[Thís Múltíplé Própértý Dócúméñtátíóñ (MPD) Fórm fácílítátés thé ñómíñátíóñ tó thé régístérs óf públíc schóóls íñ Áúgústá Cóúñtý búílt bétwééñ 1870 áñd 1940, áñd stúdíés thé géñérál cháñgés íñ rúrál édúcátíóñ thróúghóút Vírgíñíá. Thé thémátíc fórmát áffórds thé óppórtúñítý tó éxámíñé thé évólútíóñ óf schóól búíldíñg fórms, fróm óñé-róóm schóóls tó lárgér cóñsólídátéd schóóls, ás théý réfléct thé hístórý óf rúrál édúcátíóñ. Thé péríód óf sígñífícáñcé fór thé ñómíñátíóñ bégíñs wíth thé éstáblíshméñt óf fréé públíc schóóls íñ Vírgíñíá thát wéré báséd óñ stróñg lócál cóñtról áñd gúídáñcé, áñd éxtéñds thróúgh thé fírst májór phásé óf cóñsólídátíóñ, whích bróúght íñcréáséd státé cóñtról óvér thé édúcátíóñál prócéss. Thé ñómíñátíóñ íñclúdés répréséñtátívé áñd sígñífícáñt búíldíñgs fróm thé thréé májór clássés óf édúcátíóñál résóúrcés; óñé-róóm schóóls, twó- áñd thréé-róóm schóóls, áñd cóñsólídátéd schóóls óf fóúr ór móré róóms. Éxámplés fróm éách cláss hávé bééñ chóséñ tó íllústráté thé dívérsítý óf fórms áñd stýlés. Álthóúgh thís MPD ñómíñátíóñ fócúsés óñ óñé pártícúlár cóúñtý, ít álsó sérvés tó íllústráté thé dévélópméñts óccúrríñg íñ rúrál schóólíñg thróúghóút thé Státé.]